孩子是一个很容易对看起来好(hǎo )像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的(de )至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪(nǎ )怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小(xiǎo )学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低(dī )能(néng )力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩(jì )实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考(kǎo )大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一(yī )点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择(zé )出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且(qiě )完(wán )全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了(le )做教师。所以可想教师的本事能有多大。
当我看见一个地(dì )方很穷的时候我会感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资(zī )料(liào )去研究它为什么这么穷。因为这不关我事。
或者说当遭(zāo )受种种暗算,我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大(dà )腿(tuǐ )上寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象的姑娘,一部(bù )车子的后座。这样的想法十分消极,因为据说人在这样的(de )情况下要奋勇前进,然而问题关键是当此人不想前进的(de )时(shí )候,是否可以让他安静。
于是我们给他做了一个大包围(wéi ),换了个大尾翼,车主看过以后十分满意,付好钱就开出(chū )去了,看着车子缓缓开远,我朋友感叹道:改得真他妈(mā )像个棺材。
最后我还是如愿以偿离开上海,却去了一个低(dī )等学府。
然后那老家伙说:这怎么可能成功啊,你们连(lián )经(jīng )验都没有,怎么写得好啊?
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