他们会说:我去新西兰(lán )主要是因为那里的空气好。
孩子是(shì )一个很容易对看起来好像知道很多(duō )东西的人产生崇拜心理的人,可是(shì )能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平往往是(shì )比较低的。教师本来就是一个由低(dī )能力学校培训出来的人,像我上学(xué )的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去(qù )当兵,但考大专又嫌难听的人才选(xuǎn )择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在(zài )师范里又只有成绩实在不行,而且(qiě )完全没有特长,又不想去当兵,嫌(xián )失业太难听的人选择了做教师。所(suǒ )以可想教师的本事能有多大。
他说(shuō ):这电话一般我会回电,难得打开(kāi )的,今天正好开机。你最近忙什么呢?
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人(rén )考试成绩很差,常常不及格,有的(de )教师就经常以拖低班级平均分为名(míng )义,情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班(bān )受罪的没有师德的事情。有的教师(shī )潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得(dé )没有意义了。
此事后来引起巨大社(shè )会凡响,其中包括老张的老伴和他(tā )离婚。于是我又写了一个《爱情没(méi )有年龄呐,八十岁老人为何离婚》,同样发表。
后来我们没有资金支(zhī )撑下去,而且我已经失去了对改车的兴趣,觉得人们对此一无所知,大部分车到这里都是来贴个膜装个喇叭之(zhī )类,而我所感兴趣的,现在都已经(jīng )满是灰尘。
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